全日制专业学位硕士_085400电子信息

一、培养类别与学习方式

本培养方案适用于yl88858永利中国2025级电子信息全日制专业学位硕士。

二、培养目标

面向经济社会发展和行业产业创新发展需求，培养德智体美劳全面发展的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为:

(1)拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创新创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

(2)掌握电子信息专业领域坚实的基础理论和系统的专业知识，熟悉电子信息行业领域的相关规范在电子信息行业领域的某一方向具有承担产品研发、工程设计、工程研究、工程开发、工程实施、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养和国际视野的应用型专门人才。

三、研究方向

1.控制工程

2.人工智能

3.电子与通信工程

四、基本修业年限（学制）与学分要求

学制为3年，最长学习年限为4年。要求总学分不低于33学分，其中公共学位课不少于7学分，专业学位课不少于14学分，须包含工程数学、知识产权、信息检索和企业经营管理模块课程，选修课不少于10学分，必修环节不少于2学分。

五、必修环节说明

1.基本设置

专业实践是重要的教学实践环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。全日制专业学位硕士研究生必须保证不少于6个月的专业实践，其中工程类专业学位硕士研究生必须保证不少于12个月的专业实践。

专业实践必须是面向本类别或领域的实际工作，遵循“集中实践与分段实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合的方式原则，注重实践能力、综合能力、职业素养以及创业精神的培养。全日制专业学位硕士生的专业实践必须进入专业实践基地进行。

专业学位硕士生的培养方式实行双导师制，至少有1名校内导师和1名校外导师。校内导师对专业学位硕士生的培养负主要责任。校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作.校外导师的聘任和管理要求见《yl88858永利中国专业学位研究生校外导师聘任与管理办法》。

2.培养形式

专业学位硕士生的培养采取课程学习和专业实践相结合的方式。通过课程学习和专业实践，增强专业学位硕士生的创新能力和实践能力。课程学习主要在校内进行；全日制专业学位硕士生的专业实践应在专业实践基地完成，非全日制专业学位硕士生的专业实践应在定向委托单位完成；学位论文与专业实践应有机结合。

3.考核要求

（1）专业学位硕士生进行专业实践前，应在校内外导师的指导下制定切实可行的实践计划，提交《yl88858永利中国全日制专业学位硕士研究生实践登记表》和《yl88858永利中国全日制专业学位硕士研究生校外实践承诺书》。

（2）专业学位硕士生在实践期间，应撰写实践记录，包括实践的过程、体会和启示等。研究生应遵循所在实践企业的管理制度，无故缺席者按每天6学时计旷课。

（3）专业实践结束时，专业学位硕士生须提交《yl88858永利中国全日制专业学位硕士研究生实践考核表》以及相应的专业实践成果。

（4）专业实践考核由专业学位硕士生自评、校外导师及实践单位评价、校内导师评价等三个部分构成。学院根据上述三个部分的评价进行考核。专业实践成绩的评定采用等级评定制，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

不参加专业实践或专业实践考核不合格者，不得进入学位论文答辩环节。

六、课程设置

七、毕业和学位授予

有关论文选题和开题报告的基本要求、学位论文水平的基本标准等事宜，严格按照“yl88858永利中国研究生工作手册”相应条例实施，具体要求如下：

（1）论文选题：选题直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，应具有一定的理论深度和先进性，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，其研究成果要有实际应用价值和较好的推广价值，主题要鲜明具体，避免大而泛。

（2）开题报告：专业学位硕士生一般应在进入专业实践环节后完成开题报告。开题的基本条件是在研究生学满所规定的学分且成绩合格的前提下，必须查阅一定数量的文献资料，其中含相当数量的外文资料，开展课题调研，写出文献综述。开题报告书内容必须规范，包括文献综述，选题目的意义，论文的工作条件，研究方法、途径，研究目标，存在问题，附上查阅文献目录及每篇文献摘要，导师审核意见。学位论文研究内容与开题报告相差很大时，必须重新开题。开题报告会应采用公开形式，鼓励在专业实践基地进行。

（3）中期考核：开题3个月后至申请答辩前2个月，学院须对专业学位硕士生的学位论文工作进行中期考核。考核应围绕课程学分或实践环节、学位论文进展等阶段性结果进行。考核应有专家意见，并作为论文答辩和学位申请的材料。

（4）论文答辩：专业学位硕士生完成学位论文后，经导师审核批准，方可申请进入论文盲审和答辩环节。答辩委员会应由3至5位专家组成。学位论文评阅人和答辩委员会成员中，必须有1人以上来自专业实践基地且具有高级职称。

（5）学位论文的基本标准：专业学位硕士学位论文是综合衡量专业学位硕士生培养质量的重要标志，是提升专业学位硕士生从事某领域或专业承担专门技术工作能力的全面训练，应在双导师指导下，由专业学位硕士生独立完成。学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论方法和技术手段解决实际问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性和实用性。硕士研究生在申请学位之前，必须获得总积分不少于4分的与本学科课题相关的《yl88858永利中国研究生获得成果分类及积分规则》内的成果，且至少1项为公开发表的学术论文。详见《信息科学与技术学院研究生获得成果基本要求》。

八、其他